MENGELOLA MAJALAH SEKOLAH

 

Bumijawa, 13 Mei 2024

RESUME KEGIATAN KELAS BELAJAR MENULIS NUSANTARA GELOMBANG 31

Pertemuan ke 7

MENGELOLA  MAJALAH SEKOLAH

Nara sumber  : Widya Setianingrum, S.Ag

Moderator     : NDY (Nur Dwi Yanti), M.Pd

Penulis           : Khodijah, S.,Pd.

Assalamualaikum Wr.Wb. Alhamdulilah bertemu Kembali di kelas belajar menulis nusantara gelombang 31 di pertemuan ke 7. Kegiatan malam ini di pandu oleh moderator dan narasumber yang sangat berpengalaman tentunya. Seperti biasanya kelas malam ini dibuka oleh moderator dengan suasana hangat dan membuat saya semakin penasaran dan bersemangat untuk mengikuti kelas malam ini. Materi kegiatan kelas belajar mala mini di pertemuan ke 7 berjudul MENGELOLA MAJALAH SEKOLAH, dipandu oleh Nur Dwi Yanti, M.Pd sebagai moderator dan Widya setianingsih, S.Ag.

Kegiatan malam ini di buka oleh moderator tepat pukul 19.00. Moderator pun menyampaikan alur kegiatan mala mini yaitu  pembukaan, pemaparan, tanya jawab,kesimpulan dan penutup. Bagi seorang pendidik sekolah adalah rumah kedua bagi kita. Sekolah tempat kita mencari nafkah untuk keluarga sehinga  kita harus menciptakan lingkungan yang aman dan nyaman seperti dirumah kita sendiri. Kita sebagai seorang pendidik yang mencintai sekolahnya tentunya  ingin orang lain ataupun masyarakat mengetahui tentang bagaimana sih sekolah kita ? kita harus faham dan mencari cara agar Masyarakat faham tentang sekolah kita baik melalui media sosial atau pun melalui pengelolaan majalah sekolah.

Setiap sekolah tentunya ingin dikenal oleh khalayak luar , baik sekolah negeri maupun sekolah swasta. Selain itu sebagai lembaga formal, komunikasi, promosi, dan sosialisasi dengan orangtua, masyarakat sebagai STAKE HOLDER sangat diperlukan. Majalah sekolah menjadi hal yang sangat penting untuk menunjang proses pengenalan instansi kita pada khalayak ramai. Tentunya tidak mudah untuk mewujudkan mimpi – mimpi kita memiliki majalah sekolah akan tetapi dengan tekat yang kuat serta kolaborasi antar warga sekolah saya yakin majalah sekolah dapat diwujudkan sebagai media yang dapat digunakan untuk mengenalkan sekolah kita baik program – program yang sedang berjalan maupun program – program ke depan kepada khalayak ramai atau masyarakat luas.

MAJALAH ADALAH (KBBI):Terbitan berkala yang isinya meliputi berbagai liputan jurnalistik, pandangan tentang topik aktual yang patut diketahui pembaca.💫Menurut Waktunya majalah dibedakan atas majalah bulanan, tengah bulanan, mingguan, dan sebagainya’. 💫Menurut Isinya dibedakan menurut pengkhususan isinya dibedakan atas majalah berita, anak-anak, wanita, remaja, olahraga, sastra, ilmu pengetahuan tertentu, dan sebagainya. Pada umumnya majalah memiliki susunan daftar isi yang hampir sama. Rincian isi majalah ini akan memudahkan kita untuk menyusun setiap halaman majalah.

Menurut Wikipedia daftar isi majalah Antara lain  berisi :

1. Nomor Edisi : Keterangan edisi dan tanggal terbit

2. Halaman : Menunjukkan posisi halaman sebuah rubrik.

3. Rubrik : Menunjukkan isi rubrik

4. Isi : Tema yang ada dalam sebuah rubrik. Satu rubrik bisa terdiri dari beberapa tema.

5. Jumlah halaman : Menujukkan jumlah halaman sebuah rubrik.

6.  Penulis : Penulis dari sebuah tulisan.

7. Deadline : Waktu tulisan yang akan dimuat di majalah.

8. Keterangan : Penjelasan dari halaman yang ada disebuah rubrik.

Langkah-langkah menerbitkan majalah sekolah

• v  Menyatukan ide dan gagasan
• v  Mencari teman-teman yang memiliki jiwa literasi.
• v  Membentuk susunan redaksi majalah
• v  Mengajukan Proposal
• v  Membuat rancangan majalah
• v  Menentukan nama majalah, isi berita, pendanaan dll
• v  Mencari rekanan pendukung
• v  Percetakan, sponsor dll

Majalah sekolah juga mempunyai susunan redaksinya diantaranya :

• Penasehat     : Yayasan
• Tugasnya: Memberikan segala pertimbangan terhadap segenap crew tentang majalah sekolah
• Penanggung Jawab : Kepala Sekolah
• Tugasnya : bertanggung jawab atas keseluruhan jalannya penerbitan pers, baik ke dalam maupun ke luar. Ia dapat melimpahkan pertanggungjawabannya kepada Pemimpin Redaksi sepanjang menyangkut isi penerbitan (redaksional)
• Pimpinan redaksi : Pemimpin Redaksi (Editor in Chief) bertanggung jawab terhadap mekanisme dan aktivitas kerja keredaksian sehari-hari. Ia harus mengawasi isi seluruh rubrik media massa yang dipimpinnya.
• Editor : Bertanggung jawab  swa sunting tulisan, proofreading dan mengedit semua tulisan
•  Reporter : Reporter merupakan “prajurit” di bagian redaksi. Mencari berita lalu membuat atau menyusunnya, merupakan tugas pokoknya.
•  Fotografer : tugasnya mengambil gambar peristiwa atau objek tertentu yang bernilai berita atau untuk melengkapi tulisan berita yang dibuat wartawan tulis.
• Layout : Tugasnya mendesain majalah, dan tata letaknya agar menjadi tampilan komunikatif dan menarik untuk disajikan
• Bendahara : Mengatur jalannya sirkulasi keuangan majalah sekolah

Paparan dari narasumber sangat bagus, narasumber juga menyampaiakan bahwa majalah sekolah mempunyai berbagai manfaat diantaranya : Sebagai sarana komunikasi sekolah dengan walimurid, dan siswa, Media komunikatif sekolah yang berisi berita-berita sekolah, informasi, pengetahuan dan hiburan, Wadah kreativitas guru dan siswa dalam berkarya (menulis, menggambar  dll), Sarana publikasi sekolah di masyarakat, Menjadi Kebanggaan sekolah dan menambah nilai plus sekolah terutama saat akreditasi. Dalam membuat suatu majalah kita perlu memperhatikan nama majalahnya, menentukan artikel yang akan ditampilkan, mengajukan ISBN, menentukan bahasa yang akan dipakai dalam majalah, Carilah tema dari hal yang lagi booming atau ngetrend di lingkungan sekolah dan masyarakat, cover dan layout menarik, pembiayaan, percetakan , upgrade ilmu secara kontinu.

Proses membuat majalah sekola dapat dimulai dari hal yg terkecil. Mulai dari proses perencanaan konten yang kreatif, strategi penulisan yang menarik, hingga teknis penyuntingan dan penerbitan yang tepat waktu. Setiap langkah memiliki peran penting dalam menjaga kualitas dan daya tarik majalah sekolah kita.Tapi yang tak kalah pentingnya adalah bagaimana kita dapat mengintegrasikan suara dan visi seluruh siswa dan staf sekolah ke dalam majalah ini. Ini bukan hanya sekadar kumpulan artikel, tetapi cerminan dari kehidupan dan semangat sekolah kita. Selain itu, kita akan melihat bagaimana mengelola sumber daya dengan bijak, baik itu waktu, dana, atau tenaga kerja.

Demikianlah resum kegiatan kelas belajar menulis nusantara pada kegiatan malam ini. Semoga bermanfaat serta bisa menjadikan saya semangat untuk menulis.

Salam literasi . Wasalamualaikum Wr.Wb